Niños con trastornos de habla y lenguaje

Thursday, May 11, 2006

TRASTORNOS DEL HABLA Y SU MEDIO AMBIENTE

La familia, la escuela y el medio en general, son quienes realmente influyen y hacen a un ser humano más o menos capaz para hablar y desenvolverse en su medio. Cada una, a su vez, influye de una manera particular, marcando las bases para el desarrollo y desenvolvimiento futuro del individuo, tal como ocurre con el influjo familiar, cuya importancia es mucho más crucial para los niños con trastornos del habla. Ver más . . .

NIÑOS CON TRASTORNOS DEL HABLA ¿CÓMO AYUDARLOS?

Después de habernos ocupado sobre el lenguaje de los niños "normales" y la forma de ayudarles para que puedan hablar bien, aquí nos abocaremos a dar algunas orientaciones generales para padres y maestros de niños que tienen defectos o trastornos del habla. Ver más . . .

Saturday, May 06, 2006

El uso de psicotrópicos en niños y adolescentes. Ver más . . .


En esta foto vemos a dos niños realizando una conversación. Estos niños están desarrollando su lenguaje.

Saturday, April 29, 2006

Guías de Observación" de los trastornos del lenguaje, lo suficientemente claras y sencillas como para que puedan ser utilizadas por los maestros y profesores, como un primer paso en la detección de estas dificultades y una base fundamentada para iniciar la demanda de atención especializada. Ver más . . .

Para la detección de trastornos del habla, lenguaje, voz, audición y comunicación.

Cuando nos planteamos detectar alumnos en los que podía presumirse algún trastorno, intentando hacer un diagnóstico de presunción, obtener perfiles y señalar sus necesidades, todo con sus profesores tutores, elaboramos unas guías, que ponemos a disposición de todos, invitando a aplicar nuestros procedimientos, enviarnos los resultados y aportar sugerencias para mejorarlos. Ver más ...

Retardo en el desarrollo del lengua

La comunicación oral constituye un aspecto esencial para el desarrollo integral del niño, a ella se vincula, en gran medida, el desarrollo del pensamiento, la memoria, la imaginación, la capacidad de aprender, de conocer el medio que le rodea, de aprender a transformarlo. Ver más . . .

PROBLEMAS EMOCIONALES EN LOS NIÑOS CON TRASTORNO DE LENGUAJE

Si bien es cierto, los trastornos del desarrollo del lenguaje y la comunicación son de muy diverso origen y variadas características, es un hecho comprobado que la mayoría de los niños afectados, puede presentar secuelas en su desarrollo social y afectivo. Ver más . . .

Saturday, April 22, 2006

CONCEPTO Y DEFINICIONES

los niños con trastornos de habla y lenguaje. Ver más ...

Fonoaudiología

El Fonoaudiólogo es un profesional de la salud, cuya misión es la de integrar equipos multidisciplinarios donde efectúa la prevención, evaluación, diagnóstico Fonoaudiológico y terapia de las alteraciones del lenguaje, habla, voz y audición. Ver más . . .

Retardo en el desarrollo del lenguaje

La comunicación oral constituye un aspecto esencial para el desarrollo integral del niño, a ella se vincula, en gran medida, el desarrollo del pensamiento, la memoria, la imaginación, la capacidad de aprender, de conocer el medio que le rodea, de aprender a transformarlo. Ver más . . .

TRUCOS CON LOS QUE LE PUEDES AYUDAR A QUE HABLE MÁS Y MEJOR ver más ...

Wednesday, April 12, 2006

¿Por qué mi hijo no habla bien?

Muchos niños padecen trastornos del lenguaje que les impide desenvolverse con soltura en el colegio o relacionarse bien con sus amigos y eso puede marcarles de por vida. Ver más . . .

LOS TRASTORNOS DE LA COMUNICACION ORAL EN EL NIÑO. Ver más . . .

Comunicación y lenguaje.Trastornos del lenguaje

La comunicación es el proceso y la meta; el medio y el objetivo, la forma como entramos en contacto y mantenemos el contacto con la realidad; la herramienta que nos permite conocer y pensar.Ver más . . .

Posibles trastornos en la adquisición del lenguaje. Ver más ...

Saturday, April 08, 2006

El lenguaje y el método pedagógico utilizado en la institución escolar. Ver más ...

¿CÓMO PUEDEN LOS PADRES ESTIMULAR EL DESARROLLO DEL LENGUAJE EN SUS HIJOS? Ver más . . .

Alteraciones del lenguaje infantil y su impacto en el aprendizaje escolar

Cuando un niño, a partir de los dos años y medio de edad aproximadamente, no habla, dispone de muy pocas palabras, no puede expresarse con claridad o no puede entender claramente aquello que le expresan los demás, es probable que tenga dificultades en el proceso de organización funcional de su lenguaje. Cuando es así, estamos en presencia de un problema de salud, porque las alteraciones del lenguaje, su diagnóstico y tratamiento, están inscriptas en el ámbito de la salud. Ver más ...

Friday, April 07, 2006

Terapia de habla y lenguaje

En esta foto podemos ver a una terapista de habla y lenguaje con una terapia.